声乐演唱教学中的课程思政实践  

作　　者：潘幽燕 

机构地区：[1]上海师范大学

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第10期I0013-I0013,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：课程思政是新时代背景下充分落实立德树人根本任务、完善思政教育、提升学生综合素养的实践措施,在培育学生道德品质、文化素养、意识形态方面发挥着不可或缺的作用。声乐演唱教学是提升音乐人才综合能力的重要课程,应在培育学生演唱素养的同时,注重学生的音乐品质塑造,以契合新时代对音乐人才提出的要求。为实现思政育人目标,声乐演唱教学应充分开展课程思政实践,有效挖掘和利用声乐演唱教学中的思政元素,形成二者相互促进的教学格局,帮助学生全面发展。

关 键 词：音乐人才 声乐演唱教学 课程思政 学生道德品质 教学格局 立德树人 思政教育 实践措施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] J616.2-4[文化科学—教育学]