注重思维考查 凸显素养立意——以2022年江西省初中物理学业水平考试实验探究题为例  

作　　者：邱石华 章丽璟 

机构地区：[1]于都县新长征中学,江西赣州342300 [2]江西省教育厅教研室,江西南昌330008

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第8期68-70,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：实验探究是发展学生核心素养的重要内涵.2022年江西省初中物理学业水平考试(以下简称"2022江西物理学考")实验探究题以学生真实的实验经历为情境,凸显素养立意,注重科学思维能力的考查,结合实例分别从科学思维的四个方面对试题进行阐述.

关 键 词：实验探究 核心素养 初中物理 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]