用专业润泽情怀  

作　　者：王清 

机构地区：[1]江苏省宝应县城西实验学校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第2期1-1,共1页

摘　　要：近日,家乡的一座两侧带有露台的大桥落成了。友人很是感慨地说:这是一座充满人情味儿的桥,一座通向生活的桥。这座桥的设计师,一定是个有情怀的人。是啊,人还是要有些情怀的。就像这座桥,如果设计师没有情怀,那他设计出来的桥,充其量只能正常通车,稍微结实些、牢固些,已是不错了,谈不上美观,就更别提有多少生活情调了。这不由得让我想起被尊称为“人类灵魂工程师”的教师群体,如果缺失了教育情怀,教师的眼里就只剩下死的知识和分数,除了操练还是操练,哪还谈得上什么教育艺术?学生在教师的眼里如果只是一个装知识的容器,生命又如何得到健康成长?

关 键 词：人类灵魂工程师 教育情怀 生活情调 教师群体 操练 健康成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]