激活写作源 寻找“心”动力——评朱双进老师的作文指导课  

作　　者：秦海燕 

机构地区：[1]江苏省靖江市初中语文名师工作室 [2]靖江市实验学校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2022年第10期31-31,共1页

摘　　要：金代文学家王若虚说,“文章自得方为贵”,大意是,靠自己悉心揣摩、独创出来的文辞才是最可贵的。现在有的初中生笔下无物,对社会、生活的解读基本处于“缺氧”状态。朱双进老师的这节作文选材指导课对于初中生而言就是一场“及时雨”,激活了学生写作的源头,也引导学生向生活更深处漫溯。1.导课新颖,激发期待。这节作文指导课,朱老师用一张示意图导入,直观地向学生展示上一次写作中,他们的素材选择情况,让他们自己发现问题:选材的范围的确比较广,但是大多数都集中在亲情主题上,导致“撞车”。这样的导入很自然地抓住了学生的心理期待:究竟该如何选材呢?

关 键 词：素材选择 王若虚 指导课 心理期待 朱老师 作文选材 漫溯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]