区域教师教育科研的现状与对策  

作　　者：董秀玉 朱怀榕 

机构地区：[1]福州市仓山区教师进修学校 [2]福州市麦顶小学金源浦下分校

出　　处：《福建教育研究》2023年第2期52-55,共4页

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“区城教师教育科研现状及对策研究”(立项批准号:FJJKCG20-382)的研究成果。

摘　　要：教育科研对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。文章以区域救师为调查对象,通过收集教师的科研成果及问卷调查,对“十三五”期间教师教育科研现状进行回头看,分析其存在的主要问题,提出相应可行性建议,以“回头看”力促“向前走”。

关 键 词：区域 教师教育科研 现状 对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]