发掘化工人文素材助推课程思政建设--评《化学课程思政元素》  

作　　者：张明勇[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校继续教育学院,重庆400030

出　　处：《化学工程》2023年第4期I0008-I0008,共1页Chemical Engineering(China)

摘　　要：守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同育人效应。由辽宁大学化学院等组织编写,姜涛、葛春华主编,高等教育出版社于2021年9月出版的《化学课程思政元素》一书,深入发掘化学化工等相关领域的家国情怀、做人做事、道德伦理、创新创造等人文素材,对助推化学化工类相关课程的课程思政建设进行了积极探索。《化学课程思政元素》一书共分为“人文篇”“人物篇”“技术篇”和“工程篇”等四个篇章,收录了65个古今中外化学化工等相关领域的人文案例。

关 键 词：高等教育出版社 课程思政 思想政治理论课 协同育人 人文素材 化学化工 家国情怀 辽宁大学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] O6-4[文化科学—教育学]