微课技术支持下的中等数学教学反思  

作　　者：卢丽丽 

机构地区：[1]甘肃省西和县职业中等专业学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第3期172-173,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着教育改革不断地推进,人们越来越意识到教育技术对提升教学质量和教学效率的重要性。在中等数学教学的过程中,教师有效地创新教育的技术,可以在一定程度上提升教育的质量和效率。随着信息技术的发展,微课技术被广泛地应用到了中等数学教学中,有效地推动了中等数学教学的发展。基于此,本文主要研究了微课技术下中等数学教学的情况,首先分析了中等数学教学存在的问题,然后论述了中等数学教学利用微课开展教学的意义,最后提出了微课技术下中等数学教学的反思。

关 键 词：微课技术 中等数学 教学反思 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]