旅行研学背景下高中乡土地理教学设计探索——以湘教版《地域文化与城乡景观》为例  

作　　者：苏世明 江洁丽 

机构地区：[1]南宁市邕宁高级中学,广西南宁530299

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2023年第3期125-127,共3页

基　　金：广西教育科学“十三五”规划课题“基于乡土地理的情境教学设计与实践研究——以广西壮族自治区为例”(课题编号:2021B225);南宁市教育科学“十四五”规划课题“跨学科视角下高中学段乡土研学资源开发与课程设计研究——以南宁市为例”(项目编号:2022B145)研究成果。

摘　　要：文章结合“地域文化与城乡景观”教学课例,对高中地理乡土研学的好处进行了阐述,探讨了旅行研学下如何进行高中乡土地理教学的教学设计,以有效培养学生的地理实践能力。

关 键 词：旅行研学 乡土地理 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]