应用家庭趣味小实验激发学生化学学习兴趣的方法探究  

作　　者：陈宏桥 

机构地区：[1]赣州市赣县区五云镇五云中学,江西赣州341109

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2023年第3期82-84,共3页

摘　　要：除了教师的示范实验外,家庭趣味小实验具有实验条件简单、学生操作方便等特点。文章介绍了家庭趣味小实验的准备、教学等方面的内容,旨在探讨在化学课中如何提高学生对家庭趣味小实验的兴趣,激发学生学习化学的积极性,增强学生学习化学的意识,提高学生的实践能力。同时在课堂上,教师要如何加强和深化学生的知识,培养学生的研究精神的观点。

关 键 词：家庭趣味小实验 初中化学 学习兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]