政府审计介入对高校管理的影响——基于扎根理论质性研究  

作　　者：李梅 

机构地区：[1]鄂尔多斯职业学院

出　　处：《审计文摘》2022年第11期140-141,共2页AUDIT DIGEST

基　　金：2021年度鄂尔多斯职业学院科研基金项目(1类):高职院校审计监督与纪检监察监督协调配合机制研究(项目编号:EJY2102);2021年度内蒙古自治区教育学会会计专业委员会调研课题:高职院校审计监督与纪检监察监督协调配合机制调研;2022年度鄂尔多斯市职业教育研究课题:高职院校审计监督与纪检监察监督协调配合机制研究(项目編号:EZJY2103)。

摘　　要：一、引言随着高等教育改革的不断深化,政府加大简政放权的力度,逐步扩大高校办学自主权。然而政府在简政放权、扩大高校办学自主权的同时,也要改变管理高校的方式,防范贪污腐败行为。过往学者们研究了政府管理高校的方式,例如林佩云分析干部任免的模式是政府管理高校的一种方式,黄彬等发现教育经费划拨制度也是政府管理高校的重要方式。此外,魏文洋发现政府审计利用高校内部审计资源,可以更好地发挥政府审计免疫系统功能,提升政府对高校的管理水平。

关 键 词：高校办学自主权 高校内部审计 扎根理论 干部任免 简政放权 经费划拨 质性研究 高等教育改革 

分 类 号：F239.44[经济管理—会计学] G647[经济管理—国民经济]