基于情商培育的场域式思政教育进路探索  

作　　者：叶章辉 

机构地区：[1]福建省松溪县渭田中心小学

出　　处：《甘肃教育》2023年第7期19-23,29,共6页

摘　　要：青少年是祖国的未来、民族的希望,教给他们正确的思想,引导他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治思想态度至关重要。搞好思政教育,学校要立足学生的思想和心理特点,从培育学生的“情商”出发,以场域构建为载体,积极构建学校思想政治教育活动中师生相互信赖的“心理场”、学生自觉自主的“学习场”、学校五育融合并进的“文化场”,尽量避免学习中学生对抗情绪和逆反心理的产生,用潜移默化的教育方式培养学生的政治意识、道德观念。

关 键 词：思政教育 情商 场域 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]