非遗文化视阈下大学生素质教育拓展与构建  

作　　者：郭莹[1] 

机构地区：[1]黑龙江生态工程职业学院

出　　处：《珠算与珠心算》2023年第2期13-14,共2页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：校园是非遗保护与传承体系中不可或缺的重要场域,非遗进校园是个借力升级的过程,让非遗融入高职院校多学科交叉融合的学术环境,使得“民间派”与“学院派”之间互动与交融,更好地推动了理论与实践、现代与传统的深度融合。文化因素是高职院校在高水平建设过程中一个重要方面。

关 键 词：高职院校 学术环境 理论与实践 深度融合 大学生素质教育 现代与传统 非遗保护与传承 多学科交叉融合 

分 类 号：O121.5-4[理学—数学] G712[理学—基础数学]