基于成果导向教育理念的临床医学专业留学生内科学课程建设初探  

A Preliminary Study on Internal Medicine Course Construction for MBBS Students Based on OBE Concept

作　　者：杨晴 李家青 袁敦禄 杨家辉 聂静雯 周竹[1] 李青[1] YANG Qing;LI Jiaqing;YUAN Dunlu;YANG Jiahui;NIE Jingwen;ZHOU Zhu;LI Qing*(First Affiliated Hospital of Kunming Medical University,Kunming City,Yunnan Province,China 650031)

机构地区：[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650031

出　　处：《卫生职业教育》2023年第9期34-36,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2020年云南省省院省校教育合作项目(SYSX202034);2022年昆明医科大学教研教改重点项目(2022-JY-Z-12)。

摘　　要：对临床医学专业留学生内科学课程特点及现状进行分析,列举现阶段存在的问题以及影响教学质量的主要因素,基于成果导向教育理念对内科学课程建设进行探索并提出建议,力求培养出更多适应国际化竞争、满足国际化需求的高水平医学留学生。Analyzing the characteristics and current situation of the internal medicine course for MBBS students,the current problems and the main factors affecting the teaching quality are listed.To explore and make recommendations on internal medicine course construction based on OBE concept,with the aim of producing more high-level medical international students who can meet international competition and international needs.

关 键 词：成果导向教育 临床医学专业 留学生 内科学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]