“后扶贫时代”脱贫户子女教育问题和优化策略  

作　　者：杨志武[1] 李依蒙 

机构地区：[1]东北农业大学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2023年第4期88-90,共3页

基　　金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“乡村振兴战略下黑龙江省退出贫困户脱贫长效机制研究——基于返贫风险预警视角”(20YB044)。

摘　　要：随着2020年中国消除绝对贫困历史任务的圆满完成,中国扶贫工作进入了“后扶贫时代”。中国扶贫工作的重心转向激发脱贫户内生动力来解决其相对贫困,教育扶贫在解决相对贫困问题中显得尤为重要。教育扶贫是拔“穷根”,脱“真贫”的根本之策,阻断代际贫困恶性循环的治本之策,激发脱贫户内生动力的金石之策。文章从“心理贫困”“隧道视野”等三个方面分析脱贫户子女教育存在的问题,并在此基础上提出优化策略。

关 键 词：后扶贫时代 教育扶贫 返贫风险 心理贫困 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]