高中信息技术项目化教学策略探析——以“加密与解密”为例  

作　　者：吴敏[1] 

机构地区：[1]江苏省仪征中学

出　　处：《名师在线（中英文）》2023年第12期62-64,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：项目化教学是高中信息技术新课标的亮点之一。在实施高中信息技术教学时,教师以新课标为指导,以教学内容为基础,应用项目化教学法引导学生探究知识,能够使学生在探究过程中,顺其自然地发展相关能力,进而增强教学效果。文章以教科版高中信息技术教材必修一“数据与计算”第三单元第四节“加密与解密”为例,以课堂导入、新知讲解和课堂练习三个环节为立足点,详细介绍高中信息技术项目化教学策略。

关 键 词：高中信息技术 数据与计算 项目化教学 加密与解密 教学策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]