中小学英语教学衔接的探讨与实践  

作　　者：张征 

机构地区：[1]新疆哈密巴里坤大河中心校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第4期73-74,共2页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：中小学教学衔接问题,一直都是新课改关注的重点问题,它不仅对教学质量与效率提升有影响,而且对学生能否快速适应新学习生活、身心健康成长等也有一定影响。英语一直都是教学中基础科目,中小学衔接问题中,英语教学衔接情况问题作为每一名教师需要关注与解决重点问题。为了让学生能顺利完成中小衔接,不被衔接中变量因素所影响,教师有必要对中小学英语教学衔接问题进行研究,借助教学活动创新完善衔接,促进教学发展。

关 键 词：中小学 英语教学 有效衔接 方式探讨 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]