信息技术在高职院校语言文字教学中的应用策略  

Application Strategies of Information Technology in Language Teaching in Higher Vocational Colleges

作　　者：刘洋[1] LIU Yang(Department of Public Course,Changde Vocational Technical College,Changde 415000,China)

机构地区：[1]常德职业技术学院公共课部,湖南常德415000

出　　处：《常州信息职业技术学院学报》2023年第2期39-42,共4页Journal of Changzhou College of Information Technology

基　　金：2019年湖南省教育厅科学研究一般项目“信息化条件下高职院校学生语言文字应用能力提升策略研究”(19C0251);2019年常德职业技术学院院级重点项目“信息化条件下高职院校学生语言文字应用能力提升策略研究”(zy1909)。

摘　　要：信息技术对教育发展具有重大影响,改变着人们的教育观念和教育方式。对信息技术在高职院校语言文字课程教学中的应用原则、价值进行分析研究,并从构建混合式教学模式、改革教学方式方法、建设在线开放课程及构建综合评价体系四个方面探讨了应用策略,实现信息技术与语言文字课程教学的深度融合,从而有效提升高职院校学生语言文字应用能力。Information technology has a significant impact on the development of education,changing people′s educational concepts and methods.This paper analyzes the principles and values of applying information technology in language teaching in higher vocational colleges,and discusses its application strategies from four aspects:building a mixed teaching mode,reforming teaching methods,building an online open course and building a comprehensive evaluation system,so as to achieve the deep integration of information technology and language,and thus effectively improve the language application ability of students in higher vocational colleges.

关 键 词：信息技术 语言文字 应用策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]