检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:温文婕
机构地区:[1]甘肃省华池县第一中学
出 处:《基础教育论坛》2023年第9期72-73,共2页
摘 要:家国情怀是高中历史教学的重要构成部分,也是历史审美教育的重要落脚点。以家国情怀视域展开高中历史教学审美化建构,能有效培养学生的历史审美意趣,增强审美教育与历史知识教育的融合。基于此,文章以发展学生历史审美能力、优化高中历史教学为目标,以家国情怀为高中历史教学的审美化建构切入点,从学生学习过程、学习内容和学习价值三个维度出发,探析高中历史教学中构建家国情怀审美教育的策略。
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