用心灵去聆听,用行动去实践  

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作  者:位惠女 

机构地区:[1]河南省第二实验中学

出  处:《河南教育(教师教育)(下)》2023年第5期35-36,共2页Henan Education

摘  要:名师之旅,在于乐教中反思,在于研教中探寻,在于超越中重组。“鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。”我的名师锤炼之路亦是如此,不断打破学习的边界,让成长真正成为自我发展的内需,不断突破专业的瓶颈,让研究性实践成为专业发展的日常。

关 键 词:乐教 名师 研教 研究性实践 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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