体验音乐——以审美为核心的雷默音乐教育哲学观  

作　　者：王文维 铁梅[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学音乐学院,辽宁沈阳110000

出　　处：《戏剧之家》2023年第12期177-179,共3页Home Drama

摘　　要：在学校音乐教育实践中,音乐课一般采用听、唱、跳、奏等学习形式进行教学实践,所以音乐的内在价值和哲学理念也随之蕴含其中。本文通过分析雷默的《音乐教育的哲学》相关文本内容,意在探索音乐教育实践的哲学基础和思想高度。

关 键 词：审美体验 雷默 体验音乐 

分 类 号：J60-2[艺术—音乐]