小学信息科技教育特色化的发展对策分析  

作　　者：王超 

机构地区：[1]宝应县开发区国际学校,江苏扬州1225800

出　　处：《中小学电教（下）》2023年第4期64-66,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：国家已经将信息科技列为中小学生的必修课,旨在通过教师的统一指导、训练,使学生掌握信息技术的一些操作技巧,从而提升其综合素养,为今后的学习、生活奠定扎实的基础。信息科技新课标提出:应借助中小学信息科技课程培养学生的信息素养,让其掌握常规的信息技术操作技巧,提高他们适应现代生活的能力。身处网络化时代,掌握新技术、新知识对学生的成长发挥着重要的推动作用。本文主要论述了信息科技课程对学生的重要价值,分析了小学信息科技教学现状,研究如何提升信息科技教育的特色化。

关 键 词：信息科技 教育特色化 对策 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]