基于OBE背景下“化工原理实验”信息化教学改革探索  被引量:2

Exploration on Informationization Teaching Reform of “Chemical Engineering Principles Experiment”under the Background of OBE

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作  者:舒群威 王雪丽 罗孜[1] 韦德举[1] 刘晓辉[1] 

机构地区:[1]贵州理工学院,贵州贵阳550003

出  处:《大众科技》2023年第3期183-185,206,共4页Popular Science & Technology

基  金:2022年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“工程教育专业认证背景下《化工原理》信息化教学改革与实践”(2022202)。

摘  要:文章针对贵州理工学院“化工原理实验”教学中存在的问题,结合自身长期的教学实践,基于OBE教育理念,从加强实验教学队伍建设、强化课程思政育人元素、引入线上线下混合教学模式、完善成绩考核方法四个方面探讨了教学改革策略。实践证明,上述改革实践能有效提高学生的实践能力,提升教学效果。Aiming at the problems existing in the experimental teaching of chemical principles in Guizhou Institute of Technology combining with my own long-term teaching practice and based on the concept of OBE education,this paper discusses the teaching reform strategies from four aspects:strengthening the construction of experimental teaching team,strengthening the elements of ideological and political education in the curriculum,introducing the mixed teaching mode of Online and offline,and improving the performance assessment method.Practice has proved that the above reform practice can effectively improve students*practical ability and improve teaching effect.

关 键 词:工程教育 化工原理实验 考核方法 实验教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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