基于国家职业技能标准解构与重构的课程体系构建--以汽车运用与维修专业为例  

作　　者：马春阳[1] 宋鹏程[1] 孔令通 冯瑞 

机构地区：[1]河南省经济管理学校

出　　处：《汽车维护与修理》2023年第8期52-57,共6页Auto Maintenance & Repair

基　　金：河南省职业技术教育学会2022年度立项课题《职业教育课程建设、教材开发、教法实践研究》,课题编号:2022-ZJXH-108。

摘　　要：1国家职业技能标准1.1定义所谓国家职业技能标准,是在职业分类的基础上,根据职业活动内容,对从业人员的理论知识和技能要求提出的综合性水平规定。国家职业技能标准由国家人力资源社会保障部组织方法专家(熟悉《国家职业技能标准编制技术规程》和职业标准编制方法的专家)、内容专家(长期从事该职业理论研究和教学工作的专家)和实际工作专家(长期从事该职业活动的管理或操作人员).

关 键 词：汽车运用与维修专业 国家职业技能标准 课程体系构建 人力资源社会保障 解构与重构 知识和技能 标准编制 从业人员 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]