基于OBE理念的《机械原理课程设计》的教学思考  

作　　者：彭子梅[1] 

机构地区：[1]贵州大学机械工程学院,贵州贵阳550025

出　　处：《学术与实践》2022年第3期99-102,共4页ACADEMIC AND PRACTISE

摘　　要：机械原理课程设计是培养学生创新实践能力的重要教学环节。本文针对长期以来机械原理课程设计时间不充分、形式大于结果、知识体系陈旧等问题,提出了基于OBE成果导向理念的教学设计,结合教学实践,不断优化调整教学内容及教学环节,以期获得良好的教学效果。

关 键 词：课程设计 OBE 教学设计 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]