新时代港澳台侨学生对国家认同的现状分析  

The Current Situation,Influencing Factors and Countermeasures of National Identity of Overseas Chinese Students from Hong Kong,Macao and Taiwan under the New Situation

作　　者：于向华[1] 魏玉红[1] Yu Xianghua;Wei Yuhong

机构地区：[1]辽宁师范大学国际教育学院,辽宁大连116029

出　　处：《大连干部学刊》2023年第4期48-53,共6页Journal of Dalian Official

基　　金：辽宁省统战理论政策研究2022年重点课题“新形势下内地高校港澳台大学生国家认同的现状、影响因素及对策研究”。

摘　　要：港澳台侨学生的国家认同、文化认同是基于对中华文化的学习与了解,基于对中华民族精神的向往与依恋,体现在对祖国的基本国情及政治制度的认可与拥护上。国家的稳定、繁荣和发展,离不开港澳台侨学生的支持与拥护,对于实现祖国统一有着十分重要的意义。通过对在辽宁省学习深造的港澳台侨学生进行调查,了解到目前港澳台侨学生的国家认同、文化认同的状况良好,但仍有部分学生存在认知不足或者认知偏差的现象。针对这些情况,我们需要从加强学生对国家团结、民族完整性的认知认同方面入手,通过改变学生的身份意识,丰富多元的文化活动,加强文化交流等方式,使学生快速融入中华文化,增强学生的民族意识,促进情感融合;并通过塑造文化共同体、政治共同体、命运共同体三个维度的努力,使港澳台侨学生真正地融入中国,拥护国家统一,最终实现港澳台侨人民和祖国在精神维度上的深度融合。

关 键 词：港澳台侨学生 国家认同 现状 影响因素 应对策略 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]