产品手绘表达教学中空间思维能力培养的策略探究  

作　　者：陈燕[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第6期144-146,175,共4页Art Education Research

基　　金：绵阳师范学院教改课题“基于空间思维培养的《产品手绘表达》课程的教学改革与探索”(项目编号:Mnu-JY18213)。

摘　　要：空间思维能力是艺术类专业学生构思设计、展示方案等必备的基础素质,在专业学习和专业设计中具有重要的作用。产品手绘表达对培养学生的形象思维和表达能力有着重要的作用。基于此,在产品手绘表达教学中,教师应提高学生的空间想象能力和推理能力,提升学生的创新能力,使学生具备更全面的表达能力。该文探讨如何在产品手绘表达教学中培养学生的空间思维能力。

关 键 词：产品手绘表达 空间思维能力 培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB472-4[文化科学—教育学]