核心素养背景下美术大单元教学的设计与实施——以中国花鸟画大单元教学为例  

作　　者：穆春 

机构地区：[1]江苏泗阳县实验初级中学

出　　处：《美术教育研究》2023年第4期145-147,共3页Art Education Research

摘　　要：随着素质教育的推广,培养核心素养已成为学科教学的重要目标。在初中课程中,美术学科占据着重要的地位,其不仅有利于学生审美能力的提升,而且有助于学生创新思维的发展。因此,初中美术教师有必要合理调整当前的教学方法,以增强教学活动的有效性。该文以美术大单元教学为研究对象,以中国花鸟画大单元教学为例展开探讨,以期通过美术教学为学生核心素养的培养提供一定的帮助。

关 键 词：核心素养 中国花鸟画 单元教学 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]