高职院校贫困生心理贫困成因及教育对策研究  

作　　者：刘怡娟 

机构地区：[1]陕西国防工业职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第4期243-244,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：贫困生作为一个特殊群体在高职院校中较为普遍,尤其是近些年职业教育扩招,高职院校生源不断扩大,这其中不乏一些家庭经济贫困的在读学生。然而比起经济贫困,贫困生所表现出来的心理贫困问题更为突出。当前很多高职院校是从中技和技工院校破格提升组建而来的,其办学时间不长,对学生心理健康辅导不够重视,使得很多贫困生心理贫困问题日益突出。基于此,本文针对高职院校贫困生心理贫困的现状和成因进行分析,并通过理论联系实际,探讨行之有效的心理健康教育对策,以期有效缓解和减少贫困生心理贫困问题的产生,帮助他们身心健康地学习和成长。

关 键 词：贫困生 心理贫困 教育扶贫 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]