智能制造背景下高职“机器视觉”课程教学改革探究  

作　　者：高强[1] 洪锐锋[1] 潘俊[1] 邓伟[1] 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院,广东广州510403

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第1期101-104,108,共5页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(项目编号:2021GXJK159);广州民航职业技术学院教育教学改革研究与实践项目(项目编号:JG202114)。

摘　　要：“机器视觉”是高职智能制造相关专业的核心课程,该课程属于交叉学科,包括图像处理、人工智能、模式识别等技术。本研究通过分析高职“机器视觉”课程教学内容,结合企业用人需求,针对“机器视觉”课程教学中的主要问题,从优化教学内容、任务驱动教学、多元化课程考核和企业真实案例融入教学四个方面提出了改革措施。最后分享了两个机器视觉应用案例。

关 键 词：智能制造 高职 机器视觉 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP391.41-4[文化科学—教育学]