中华优秀传统文化视域下“三创两迁”大学精神的培育探索  

作　　者：赵琼[1] 

机构地区：[1]陕西科技大学机电工程学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2023年第5期62-64,共3页

基　　金：“三创两迁”精神铸魂育人——大学精神与大学文化育人研究基地2021年度课题(编号:WHYRZX2021YB009);陕西科技大学2021年度网络思想政治工作实践项目——中华优秀传统文化与“三创两迁”精神培育研究。

摘　　要：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,而大学精神与中华优秀传统文化之间存在着多种联系,是对中华优秀传统文化的继承、发扬与创新。本文从“三创两迁”大学精神的内涵意义、内容构成与育人功能出发,从环境因素、系统认知、有效载体、发挥程度等四个层面构建分析培育现状问题,并从社会环境、校园教育、家庭因素、个人素质等四个方面进行归因分析,并有针对性地探索出大学精神培育实践路径。

关 键 词：传统文化 三创两迁 大学精神培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]