大学精神培育

作品数：59被引量：94H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李文涛黄文平何序哲张治理武传君更多>>
相关机构：西安科技大学河南科技大学中国地质大学（北京）四川理工学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中华优秀传统文化视域下“三创两迁”大学精神的培育探索被引量：2
《陕西教育（高教版）》2023年第5期62-64,共3页赵琼 
“三创两迁”精神铸魂育人——大学精神与大学文化育人研究基地2021年度课题(编号:WHYRZX2021YB009);陕西科技大学2021年度网络思想政治工作实践项目——中华优秀传统文化与“三创两迁”精神培育研究。
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,而大学精神与中华优秀传统文化之间存在着多种联系,是对中华优秀传统文化的继承、发扬与创新。本文从“三创两迁”大学精神的内涵意义、内容构成与育人功能出发,从环境因素、系统认知、有效载体、...
关键词：传统文化 三创两迁 大学精神培育 
河南高校的大学精神培育及实践路径
《河南教育（高教版）（中）》2023年第4期21-23,共3页贾宝先 杨静娜 
2019年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目“河南高校大学精神培育及其实践路径研究”(编号:2019-ZDJH-398)。
大学精神具有育人功能,对促进高校发展和帮助大学生成长成才意义重大。河南高校数量多、文化资源丰富,培育河南高校的大学精神有助于高校精准定位、发展壮大,有助于学生坚定信念、不断前进,有助于培育良好的社会风气、繁荣文化。为真正...
关键词：大学精神 河南高校 高等教育 精神培育 
高校思政课实践教学中的大学精神培育——以“桂工精神”的传承与弘扬为例被引量：2
《科教文汇》2019年第36期74-76,共3页蒋晓俊 尹贤彬 
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目:高校思想政治理论课问题链导向型教学模式的理论与实践(2017JGA210);2018年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题:基于“问题链”教学模式全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入“概论”课教学的理论与实践研究(2018MSZ005);2015年桂林理工大学党建与思想政治教育课题:“桂工精神”凝练与传承(重点项目GUTDJ2015004)的阶段性研究成果
高校思政课实践教学是高校培育社会主义建设者和接班人的重要途径之一,大学精神是高校发展的灵魂指引和精神动力。探讨大学精神培育的基本规律及其与思政课实践教学的耦合关系,对助力思政课内涵式发展有着重要的理论价值与现实意义。“...
关键词：高校思政课 实践教学 大学精神 桂工精神 
大学文化建设历史传承性与大学精神培育
《鸭绿江》2019年第24期137-137,共1页曹桓铭 
大学文化建设是新时代深化高等教育改革的必然要求。大学文化建设就是要大力的发掘和塑造当代大学生的新时代精神。大学精神是来源于中华民族传统优秀文化基础之上,继承和发展新时代社会主义核心价值观而来的。建设大学文化建设就是要...
关键词：民族文化 历史 传承 大学文化 
新时代民航高校大学精神培育及其育人范式构建
《中国民用航空》2019年第5期72-74,共3页闫勇 霍宁波 
中国民航飞行学院十九大专项项目研究成果,课题编号:SJD2018-32.
高校肩负文化传承创新和人才培养重要使命,是发展中国特色社会主义先迸文化重要载体。立足新时代,民航高校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观为引领,以培育新时代民航特色大学精神为核心,构建大学...
关键词：大学精神 中国特色社会主义思想 高校 民航 育人 培育 社会主义核心价值观 人才培养 
新时代合并高职院校大学精神培育思考
《山东商业职业技术学院学报》2019年第1期26-28,41,共4页李来原 戴从容 李自军 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目:现阶段合并高职院校大学精神的培育研究(SK2017A0766)
大学精神的培育对于合并高职院校的持续健康发展具有重要意义。由于缺少对自身办学定位等核心问题的深入思考,合并高职院校大学精神的培育实际效果欠佳。合并高职院校必须立足新时代,从理念、传承、特色、制度四个方面强化大学精神的培育。
关键词：合并高职院校 大学精神 培育现状 培育路径 
新建本科院校大学精神培育:校色与吉祥物的启示被引量：1
《高教论坛》2018年第11期84-86,共3页王金霞 王吉春 陈寒 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地成都医学院四川应用心理学研究中心2018年度项目"学业预警机制下高校学困生学习自主性培养研究"(CSXL-183005)
大学精神是一所大学的立校之魂、立校之本。本文以大学精神的载体校色与吉祥物为切入点,阐述其在中、美高校大学精神塑造中的表现形式及意义,以此探究我国地方新建本科院校大学精神的孕育策略,期许能够为该类高校的发展提供新视角、新...
关键词：校色 吉祥物 地方新建本科院校 大学精神培育 
文化自信:高等院校大学精神培育的基石——以西安文理学院为例
《现代经济信息》2018年第15期407-407,共1页田红娟 
大学精神是高等院校的立校之魂,在文化自信不断深化的背景下,高校须通过培养大学精神来完成全面改革。文化自信是文化的核心所在,对培育大学精神具有重要的战略价值,依托文化自信,高校可以从丰富大学精神的内涵,弘扬和培育社会主义核心...
关键词：大学精神 社会主义核心价值观 高校 培育 
大学精神培育对大学职能实践困境的现实关照
《扬州大学学报（高教研究版）》2017年第6期10-14,共5页汤建 
2013年度江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值观分层教育机制研究"(2013SJDFD Y129)
人类文明长期积淀而成的大学三大基本职能,被中国大学广为接受的同时,在当代出现了实践困境。大学职能实践困境的出现,与大学精神的缺失不可分割。大学精神是医治教学浮躁的良药,是推动科学创新的动力源泉,是服务社会的传感器。当前,为...
关键词：大学精神 大学职能 大学精神培育 
学校传统视阈中的大学精神培育
《北京教育（高教）》2017年第11期25-27,共3页刘晶 张翃滔 
中共北京市委教育工作委员会北京高校宣传思想工作专项课题"学校传统视阈中的大学精神培育研究"(项目批准号:JGWXJCZX2015048)的阶段研究成果
以历史的视角审视大学文化建设,通过大学精神的培育和传承阐释了学校传统研究的价值和意义,凝练"以生为本,和谐发展""和而不同,共生共荣""德行言语,敦睦天下"三个大学精神培育的价值定位,并在此基础上归结出优势学科、杰出大师、精神气...
关键词：学校传统 大学文化 大学精神 培育 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部