高校二级学院院长主体意识建设的探讨  

On Dean’s Subject Consciousness of Secondary Colleges in Colleges and Universities

作　　者：王葆华[1] 刘希军 陶剑飞 WANG Baohua;LIU Xijun;TAO Jianfei

机构地区：[1]桂林理工大学地球科学学院,广西桂林541004 [2]桂林理工大学有色及贵金属隐伏矿床勘查教育部工程研究中心,广西桂林541004

出　　处：《大学（研究与管理）》2023年第3期22-25,共4页University

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“基于一流专业的一流课程建设研究与实践:以《岩浆岩岩石学》课程为例”(项目编号:2021JGZ125);桂林理工大学2019年度党建与思想政治教育研究重点课题“桂林理工大学地质博物馆党支部加强文化育人的探索与实践”(课题编号:GUTDJ2019018);桂林理工大学2021年度党建与思想政治教育研究专项课题“新时代高校加强在低年级大学生中发展党员工作研究”(课题编号:GUTDJ2021008)。

摘　　要：高校二级学院院长作为落实高校四大职能的重要责任人,必须加强其主体意识建设。在结合高校二级学院院长岗位关注内容基础上,明确高校二级学院院长主体意识的建设内涵应包括政治意识、大局意识、责任意识、担当意识、群众意识、战略意识等六个方面;指出政治意识是一切工作的根本,大局意识是谋划工作的前提,责任意识是组织落实工作的思想基础,担当意识是能够在工作上迎难而上、攻坚克难、创新发展的思想必备,群众意识是工作谋划、凝心聚力、团结协作的工作法宝,战略意识是超前谋划工作的利器,并就其具体建设进行了探讨。

关 键 词：高校 二级学院 学院院长 主体意识 建设探讨 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]