统计调查课程新型教学模式的改革探索  

作　　者：靳珊[1] 

机构地区：[1]集美大学理学院,福建集美361000

出　　处：《吕梁学院学报》2023年第2期94-96,共3页Journal of Lyuiang University

基　　金：集美大学教育教学改革项目(C150353,C150558);集美大学国家基金培育计划项目(ZP2020062,ZP2020054);福建省教育厅项目(JAT210231);福建省自然科学基金项目(2020J1703)。

摘　　要：统计调查课程新型教学模式,是基于OBE理念构建的以学生为中心、成果为导向的课程教学模式。它通过线上线下结合、赛教融合与校企合作等方式,尝试为学生打造完善高效的知识学习、能力培养和经验积累平台.在教师组织、引导和协助下,多方面多手段立体调动学生学习的积极性与主动性,更好地激发学生学习兴趣,提高教学质量,为相关课程教学模式设计与教学改革提供参考.

关 键 词：OBE理念 以学生为中心 以成果为导向 线上线下结合 赛教融合 校企合作 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]