“财务会计”课程思政示范课堂教学探索与实践  

作　　者：秦娇[1] 吴亭忆[1] 曾昭坤[1] 

机构地区：[1]广东行政职业学院

出　　处：《中国农业会计》2023年第5期94-97,共4页Chinese Agricultural Accounting

摘　　要：在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记提出坚持以立德树人为中心,把思想政治教育贯穿于教育的全过程,实现全程育人、全方位育人。教学团队在三全育人视域下重新审视并设计了“财务会计”课程思政建设,不断挖掘育人元素,并将育人元素有效地融合渗透到每个教学单元中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到全面、全程、全域的育人效果。本文将从课程目标、育人元素挖掘与转化、教学设计与实施以及实施效果四个方面介绍财务会计课程思政教学设计思路,创新BOPPPS教学模式,为其他专业课程开展课程思政提供示范。

关 键 词：课程思政 探索与实践 财务会计 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]