音乐表演专业艺术指导教学实用性研究  

作　　者：王蕊君 

机构地区：[1]海南大学音乐与舞蹈学院,海南海口570100

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第7期186-188,共3页

基　　金：海南大学教育教学改革研究项目,项目名称:海南省高校音乐表演专业应用钢琴与钢琴艺术指导“一体化”课程研究,项目编号:hdjy2031;2020年度海南省高等学校教育教学改革研究项目,项目名称:海南省高校音乐表演专业应用钢琴与钢琴艺术指导“一体化”课程研究,项目编号:Hnjg2020-16;海南省第二批一流本科课程《钢琴艺术指导》研究项目。

摘　　要：艺术指导课是音乐表演专业的重要课程之一,具有综合性、技能性,以钢琴为声乐演唱伴奏,指导学生完成音乐表演,旨在提高学生的演唱合作能力、钢琴伴奏能力等,构建艺术指导课程是当前诸多高校音乐表演专业的主要教学任务之一,打造优质课程促使专业学生综合声乐技能水平得到提升。但是在钢琴为伴奏的艺术指导教学中存在一些问题,影响着教学效果。文章对艺术指导教学概念、作用进行简述,分析艺术指导教学中存在的问题,并探究音乐表演专业艺术指导教学实用性的措施。

关 键 词：音乐表演专业 艺术指导教学 实用性 钢琴 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]