新时代美育视野下工艺美术学科发展路径探析  

作　　者：陈墨缘 

机构地区：[1]南京工程学院艺术与设计学院,江苏南京211167

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第6期194-196,共3页

摘　　要：美育作为新时代文科建设中不可或缺的组成部分,推动着国家社会文明进程的提升,在高校教育教学中承担着学生全面发展的重要使命;同时,凝聚中华优秀传统文化精华的美育精神,也亟须融入多元创新的文科建设浪潮之中,带来育人及应用层面的有机结合。新时代对于文科建设更高的要求下,对工艺美术专业的发展与改革创新带来了新的机遇与挑战。因此,需要开展人文素养教育,加强学科与美育的融合,构建具有能将传统工艺文化进行创造性转化的全新视域的教育模式;挖掘艺科交叉融合的可能性是核心要义,以振兴传统工艺为目标,关注现实,培养具有国际化视野、时代性的复合型创新性人才是当下社会发展、文明进步的需求。

关 键 词：新时代 美育 工艺美术教学 复合型创新性人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50[文化科学—教育学]