以游戏质量为核心的区域学前教育发展路径  

作　　者：陈丹 

机构地区：[1]四川省成都市金牛区教育科学研究院

出　　处：《福建教育》2023年第12期9-11,共3页

摘　　要：游戏质量在很大程度上决定着幼儿园的办园质量,抓游戏质量就是抓住了学前教育质量提升的核心。四川省成都市金牛区在推进游戏质量提升的实践中,通过四年行动,经历了从关注游戏现状走向推动游戏质量、从剖析质量要素走向建构质量评价指标体系、从研究质量评价走向系统的质量管理三个发展阶段,使区域学前教育参与者的游戏质量意识极大增强,高水平研究成果逐步凸显。

关 键 词：游戏质量 区域推进 学前教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]