“双减”教育政策下初中物理分层布置作业  

作　　者：陈丽娟 

机构地区：[1]福建省古田县第七中学,福建古田352200

出　　处：《学苑教育》2023年第10期92-93,96,共3页

摘　　要：在“双减”政策背景下,教师要立足于立德树人的教学原则和目标,根据初中物理学科内容和特点,分析当前初中物理布置作业中存在的问题,探讨初中物理分层作业的设计流程和布置方式,较好地激发学生的物理探究学习兴趣,培养学生良好的物理学习习惯,提高初中物理课堂教学的效率。

关 键 词：双减教育 初中物理 分层作业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]