20世纪上半叶中国唱歌游戏教科书中的舞蹈语汇探究  

作　　者：王玥 张璨[1] 蒋立平 

机构地区：[1]淮阴师范学院音乐学院,江苏淮安223300

出　　处：《文教资料》2023年第4期24-28,共5页

基　　金：2022年国家级大学生创新训练计划一般项目暨江苏省大学生创新训练计划重点项目“新课标背景下中国近现代唱游教科书研究”(202210323045Z);淮阴师范学院2023届本科生优秀毕业论文团队培育对象的阶段性研究成果。

摘　　要：唱歌游戏一科将理论知识与实践游戏相结合,让儿童通过唱歌、表演、游戏、舞蹈、律动等方式,切身感受歌曲内涵及其所带来的美的感受,充满童真童趣。本文追溯了20世纪上半叶中国唱歌游戏教科书中的舞蹈语汇,并总结其对今天的音乐教育的启发意义。

关 键 词：唱歌游戏 舞蹈语汇 教育功能 教学方法 教材 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学] K26[历史地理—历史学]