展数学学科魅力促学习能力提升——浅谈激发小学生数学学习兴趣的方式  

作　　者：姚玉娣 

机构地区：[1]江苏省启东市善成小学,226200

出　　处：《数学教学通讯》2023年第10期68-70,85,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：为了使数学教学更有效,在教学中既要打破传统的“灌输”模式,又要预防套用一些形式化的教学模式。教师要从学生实际出发,通过恰当的启发和引导展现数学学科魅力,激发学生数学学习兴趣。

关 键 词：自主学习 学科魅力 激发兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]