学科魅力

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三边关系了于心 推理辨析明应用
《中学生数理化（八年级数学）（人教版）》2024年第9期7-8,共2页胡小梅 
在数学发展的漫漫长河中,三角形的三边关系有着独特的学科魅力.三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边,可以用数学符号语言表示为:如果a,b,c(其中ac,a+c>b,b+c>a,同时a>c-b,c>b-a,b>c-a.它是平面几何中的重要结论,其应...
关键词：三边关系 平面几何 高频考点 数学符号语言 三角形 学科魅力 
优化初中地理课堂教学的策略探究
《新智慧》2024年第17期109-111,共3页张路 
本文分析了当前初中地理课堂教学的现状,有针对性地提出一系列切实可行的优化策略,希望能改善地理教学的质量和效果。一、初中地理课堂教学存在的问题(一)教学内容局限目前,初中地理课堂教学内容相对单调刻板,主要围绕课本知识展开,很...
关键词：课本知识 初中地理课堂教学 策略探究 教学内容 优化策略 教学的质量 学科魅力 人与环境 
培养“史料实证”素养,感知历史学科魅力
《中华活页文选（教师）》2023年第18期139-141,共3页张希辉 
随着2022版历史新《课标》的颁布,培养历史学科核心素养已成为广大历史教师重要的教学目标。以历史核心素养为导向的“史料实证”教学实践研究,是当前教育领域备受关注的热点问题之一。本文从培养学生“史料实证”的精神、“论从史出”...
关键词：历史 史料实证 论从史出 
论“历史学有什么用”——读马克·布洛赫《历史学家的技艺》的几点启示
《吉林广播电视大学学报》2023年第4期37-39,共3页邓佳荀 
《历史学家的技艺》一书阐明了马克·布洛赫对历史研究的态度、“为历史学辩护”的思想和年鉴学派史学研究方法。历史学科的魅力在于它是一门严谨、富有生趣、闪耀人性光芒、专门研究“过去”的学科,可以帮助我们更好地认识自己、理解...
关键词：历史学 学科魅力 职业素养 文化自信 
凭借“五以”让教学彰显学科魅力
《小学科学》2023年第14期73-75,共3页马莉 
科学技术的快速发展,对我国教育事业的影响极为深远,尤其是信息技术融入教学,更让很多科目的教学工作获得了广阔的教学思路,进而实现教学上的突破。近年来,小学体育科目也逐渐成为教育教学的重点,以提升学生身体素养强化终身运动的理念...
关键词：信息技术 体育教学 学科魅力 
中职思政课堂讲好中国故事的探索与实践被引量：1
《中国培训》2023年第5期82-84,共3页丁道 
2020年,舟山旅游商贸学校(以下简称“学校”)就思政课的评价问题组织了一次问卷调查,结果显示近56%的学生不喜欢甚至讨厌思政课。我们究其原因发现,32.4%的学生认为中职的思政教材“枯燥”;36.8%的学生认为“上不上思政课无所谓”“对...
关键词：思政课 中职 思想政治课 贴近学生 师资队伍 问卷调查 学科魅力 讲好中国故事 
展数学学科魅力促学习能力提升——浅谈激发小学生数学学习兴趣的方式
《数学教学通讯》2023年第10期68-70,85,共4页姚玉娣 
为了使数学教学更有效,在教学中既要打破传统的“灌输”模式,又要预防套用一些形式化的教学模式。教师要从学生实际出发,通过恰当的启发和引导展现数学学科魅力,激发学生数学学习兴趣。
关键词：自主学习 学科魅力 激发兴趣 
厂商理论(五)——变化多姿的"生产函数"
《银行家》2023年第2期124-127,共4页张兴胜 
马克思在《资本论》第一版序言中提出了一句名言,说经济研究"既不能用显微镜,又不能用化学试剂,二者都必须用抽象力来替代".在厂商理论中,"生产函数"等讨论厂商收入(或产出实物量)与要素投入关系的相关知识创造,属于经济学家的光荣,也...
关键词：厂商理论 化学试剂 成本收益 经济学 知识创造 要素投入 实物量 学科魅力 
让练习课散发数学内在的魅力
《数学学习与研究》2023年第1期65-67,共3页王金花 
数学练习课是以学生独立练习为主的课型.教师巧妙地设计练习课可以让学生及时巩固所学知识并感受数学独特的魅力.文章试从学生的学习难点、认知误区、思维需求、学习兴趣等方面着手,呈现一些改编或精心设计的习题,通过练习课促使学生的...
关键词：练习课 小学数学 学科魅力 
坚持素养导向,增强思想政治课学科魅力
《教学考试》2022年第47期55-56,共2页尹雪平 
思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,是帮助学生提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。讲好思想政治课不容易,“大水漫灌”式的单方面输人,教与学的单一模式,都是对思想政治课魅力的致...
关键词：思想政治课堂 立德树人 大水漫灌 致命打击 学科魅力 思想政治学科核心素养 单一模式 素养导向 
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