开放大学理工科学生创新工作室的实践探索  

Practice and Exploration of Innovation Studio for the Science and Technology Student in Open University

作　　者：徐辉 王芳 吴治国 Xu Hui;Wang Fang;Wu Zhiguo

机构地区：[1]上海松江开放大学,上海201601

出　　处：《广西广播电视大学学报》2023年第1期84-88,共5页Journal of Guangxi Open University

基　　金：2022年上海松江开放大学课题“开放大学理工学生创新工作室的实践研究”(编号:SOK2204),2022年上海松江开放大学课题“智慧校园背景下一体化教学模式研究”(编号:SOKZB2202);上海开放远程教育工程技术研究中心课题“基于数据驱动的线上线下融合教学模式研究——以松江分校为例”(编号:KFKT2205)。

摘　　要：文章以上海松江开放大学理工科学生创新工作室的实施过程为例,从建立健全管理机制、落实工作抓手、创设灵活多样的学习研讨模式、实施对学生的个性化辅导、发挥教师的重要作用等方面进行了阐述,总结取得的成效,对下一步深入探索提出研究启示。

关 键 词：创新工作室 理工科教学 创新教育 

分 类 号：G724.8[文化科学—成人教育学]