理性烛照下的质疑  

作　　者：熊伟薇 

机构地区：[1]湖南株洲市第四中学

出　　处：《中学语文》2023年第12期3-4,共2页

摘　　要：质疑是批判性思维的重要特征,也是批判性思维的重要工具。现阶段中学语文课堂培养学生的批判性思维能力往往以质疑为先导,但课堂充斥着“肤浅质疑、随意质疑、全盘质疑”的质疑泛滥,这与高阶思维——批判性思维所提倡的质疑不只是相去甚远,更是背道而驰。培养学生从勇于质疑走向善于质疑,让理性烛照下的质疑真正成为探求新知,提升思维品质的动力,为课堂带来活力与光彩。

关 键 词：质疑 理性 批判性思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]