基于核心素养的中职文言文教学  

作　　者：史青松 

机构地区：[1]江苏丰县中等专业学校

出　　处：《中学语文》2023年第12期31-32,共2页

基　　金：2022年度第五期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“基于学科核心素养培养的中职语文阅读教学策略实践研究”(课题编号:ZYB359)的研究成果。

摘　　要：近年改版的中职语文教材增加了大量文言文的篇目,在树立文化自信的教育背景下,将语文学科对语言、思维、审美、文化传承等语文学科核心素养的构建提升到一个新的台阶。文章以此为基点,粗浅地探讨了文言文阅读教学的实践策略,意在提升中职学生的语文学科核心素养。

关 键 词：中职 语文教学 核心素养 文言文阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]