新课程背景下语文教师专业发展的研究现状与未来展望(上)  

作　　者：戴正兴[1] 缪旭芳[1] 

机构地区：[1]丹阳师范学院,江苏镇江212300

出　　处：《语文教学通讯》2023年第19期17-21,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：本文以语文教师专业发展研究的相关论著和论文为依据,紧扣语文教师的使命、语文教师的素养、语文教师的基质以及创新发展的方向与路径进行审思、分析,摘其要,并对若干重点议题进行回眸与展望。

关 键 词：语文教师专业发展 研究现状 未来展望 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]