浅谈直觉性格学生的教育  

作　　者：赵秀娟 

机构地区：[1]河北省教育科学研究院

出　　处：《河北教育（德育版）》2023年第3期54-55,共2页

摘　　要：根据性格类型理论,每个人天生都存在性格偏好。依据个人搜集信息的方式,性格可以分为感觉性格和直觉性格。直觉,顾名思义就是不通过感官而是运用潜意识得到信息,是直接、快速、跳跃、抽象、非逻辑性而自已又高度认同的觉察。感觉性格和直觉性格的差异是决定气质的首要因素。

关 键 词：非逻辑性 性格类型 搜集信息 高度认同 直觉 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]