新时代高校劳动教育何以可为与何以为之  

作　　者：王尧骏[1] 张志萍 

机构地区：[1]浙江理工大学

出　　处：《中国高等教育》2023年第9期22-25,共4页China Higher Education

基　　金：浙江省第一批省级课程思政教学研究项目:高校全面推进课程思政改革的体系构建与路径研究(kcsz20210210);浙江省高等教育学会2022年度高等教育研究重点委托课题:浙江省高校教务员队伍建设研究:现状、问题、对策(KT2022050);浙江省第一批省级课程思政教学研究示范中心(kcsz20210401)阶段性成果。

摘　　要：新时代劳动教育肩负着培育时代新人的历史使命。面对“育人育才”相统一的时代要求和“既劳动又教育”的现实需要,高校应进一步明晰劳动教育的建构路向,不断开辟劳动教育的新境界,为全面建设社会主义现代化国家培养具有较高劳动素养的时代新人。

关 键 词：新时代 劳动教育 时代新人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]