比赛能力导向下小学六年级软式排球大单元教学设计与实施  

作　　者：刘苏明 翟晓晨 刘学亮 刘洋 张庆新 

机构地区：[1]北京市丰台区艺术实验小学,100076 [2]北京师范大学奥林匹克花园实验小学,100018 [3]北京市顺义区建新小学,101300 [4]北京市第九十四中学机场分校,100621 [5]北京教育学院体育与艺术教育学院,100009

出　　处：《体育教学》2023年第4期64-67,共4页Teaching of Physical Education

基　　金：北京教育学院2020年重点关注课题《小学球类“实战比赛”主题大单元教学研究》[ZDGZ2020-04]成果。

摘　　要：本文以小学六年级下学期18课时“软式排球技战术组合运用的6v6对抗性比赛”主题大单元教学为例,基于指导思想与理论依据、软式排球技术特性分析、六年级教学背景分析,以及在6v6对抗性比赛中要运用的技战术及组合运用,从大单元学习主题、学习目标、内容要点与课时分配、学练赛教学方案具体呈现大单元教学的设计思路与案例,并从注重软式排球技术的组合运用、自主性学习、大单元教学的整体性阐述大单元教学实施策略。

关 键 词：比赛能力导向 小学六年级 软式排球 大单元教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]