小学六年级

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人工智能与小学六年级英语教学的有效结合
《视周刊》2025年第9期25-25,共1页韩莉 
人工智能(AI)作为现代科技的前沿领域,正在深刻改变教育行业的格局。小学六年级是学生英语学习的关键阶段,如何利用人工智能技术提升教学效果,已成为教育研究的热点问题。一、人工智能在小学六年级英语教学中的应用现状近年来,人工智能...
关键词：英语教学 小学六年级 人工智能 
破茧成蝶:思辨性阅读与表达教学转型策略探究——以小学六年级上册语文教学实践为例
《教育界》2025年第10期71-73,共3页宋娅 江尧英 
思辨性阅读作为语文教学的关键环节,对于培养学生的理性思维与批判性精神具有不可替代的作用。针对小学六年级上册语文教学中思辨性阅读面临的诸多挑战,文章提出一系列创新策略,以期为一线教师的实践探索提供有益参考和指导。
关键词：小学语文 六年级上册 思辨性阅读 破解难题 教学转型 融入整合 
古诗文中的等待
《少儿国学》2025年第7期26-27,共2页西窗 
等待,是我们每个人都经历过的情景。无论是排队等车,还是在约定的地点等人,等待的过程往往充满了希冀与焦虑。在小学六年级语文课文《那个星期天》中,“我”等着妈妈一起出去玩儿,在院子里“跳房子”“跟着云彩走”,都是为了挨过难熬的...
关键词：古诗文 语文课文 小学六年级 情景 等待 
小学科学课程的跨学科作业:维度、策略与实践路径——以小学六年级“模拟探索”为例
《教育与装备研究》2025年第4期36-41,49,共7页姚磊 
该文旨在增强小学科学课程作业的跨学科属性,结合小学高年段学生认知发展和图形化编程技能水平,进行跨学科作业的分层规划、优化设计,发展学生的综合能力素养,为教育数字化的深入推进奠定基础。同时文章提出融合信息科技教育理念和技术...
关键词：科学课程 信息科技 跨学科作业 探究实践 图形化编程 
小学六年级学生代数推理水平现状的调查与分析
《山西大同大学学报(自然科学版)》2025年第2期21-27,共7页康甜甜 李扬 田果萍 
山西省教育科学“十四五”规划课题[GH-230153]。
根据西班牙戈迪诺小学代数推理水平分类模型,以315名六年级学生为研究对象,通过速度文字题测试评估其代数推理水平。结果表明:1级水平占比最高,0级水平次之,3级水平仅个别,2级水平学生数量为零;第三类错误在各级代数推理水平中均占比最...
关键词：代数推理 水平 速度 模型 
蜉蝣四海
《世界博览》2025年第6期8-17,共10页止戈 张小涛(图) 
无论从哪个纬度上看,54岁的张小涛都是一个矛盾综合体。他对自己的评价是“小镇青年,胸怀天下,一无所有,光芒万丈”。但熟悉他的人知道,他常怀悲天悯人之心,在心态上颇有出世之感,可是却一直都在进取。现实毕竟不同于电影,更不同于神话...
关键词：留守儿童 悲天悯人 胸怀天下 小学六年级 综合体 
不可忽视的隐性攻击——关注青春期女孩的友伴关系
《家庭教育(中小学版)》2025年第3期12-15,共4页王晓艳 
如果孩子懂得友情是可以选择的、冲突是很正常的,他们就不会在社交中去纠结如何维持一份不太合适的友谊。阿莱的故事阿莱在小学五年级之前,都是光芒四射的。她社交能力强,会多种乐器,唱歌、跳舞都很棒,经常参加学校的各种活动,总是因为...
关键词：社交能力 光芒四射 友伴关系 不可忽视 青春期女孩 小学六年级 男生 
分层教学法在小学六年级数学教学中的实施策略
《课堂内外(初中版)》2025年第9期170-172,共3页王梦梦 
新课改的不断深入,对当前的小学数学教学提出了更高、更新的要求,以求培养学生的逻辑思维能力和基本的学科素养,为未来的学习活动奠定坚实的基础。广大数学教师应当积极贯彻以人为本观念,在充分把握学生实际情况的基础上,积极应用分层...
关键词：小学数学 六年级 分层策略 
脚踏实地 追逐梦想
《少年发明与创造(小学版)》2025年第5期11-11,共1页
在科技创新的热土上,有一位少年,他怀揣着对机器人制作与编程的无限热爱,用智慧和汗水书写着属于自己的科技篇章——他就是新塘小学六年级班的简晨希同学。他兴趣多样,热衷于篮球、游泳等体育活动,对科学的探索更是他心头的挚爱。“以...
关键词：人生信条 机器人制作 脚踏实地 游泳 小学六年级 体育 兴趣 
一张写字台换了一箱蜜蜂——我的养蜂故事之二
《蜜蜂杂志》2025年第2期I0014-I0015,共2页于天海 
我叫于天海,祖籍山东乳山,20世纪60年代随父亲支援“三线建设”,全家搬到云南丽江,当时因学校老师不足,我只读到小学六年级,后面就没了机会上学了。1970年我刚满17岁就参加工作,当了一名机械工人的学徒工。记得第一年学徒工的工资是一个...
关键词：机械工人 三线建设 山东乳山 云南丽江 第二年 第一年 小学六年级 工资 
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