用“做事”的方式,发展核心素养——以统编版语文一年级下册《一分钟》一课的教学为例  

作　　者：吴艳 

机构地区：[1]江苏省江阴市贯庄小学

出　　处：《小学教学研究》2023年第15期84-85,共2页

摘　　要：语文学习任务,就是运用语言文字做事。新课标背景下,教师必须变革教学方式,做好学习任务的设计者、组织者和指导者。指向语文核心素养的单篇阅读教学,应以真实的情境关联生活实际,以多层次的任务锤炼言语智慧,以有效的活动激活主动探究,引领学生改变学习方式,在“做事”中理解、获取知识,学会运用知识解决真实的生活问题,进而发展核心素养。

关 键 词：真实情境 任务 活动 核心素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]